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Learning Message

伊東健人huatong
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簡 単 だ ろ う

さ ぁ 好 き な こ と を

思 い 浮 か べ

知 り た い こ と

た だ 探 し 出 す た め の

Vision だ

勉 め を 強 い る

違 う 勉 め て 強 く な ろ う と す る

君 の た め に

少 し だ け

先 に 生 ま れ た 経 験 を

手 渡 そ う

不 確 定 な X に 代 入 す る

夢 こ そ が 明 日 と い う 解 を

導 い て く れ る 鍵 だ

答 え を 見 せ て く れ

Learning with me

学 ん で 気 付 く 可 能 性 が

そ こ に あ る

指 数 関 数 の base こ そ は

情 熱 な の だ ろ う

希 望 を 叶 え る 手 段

楽 し め る と い う こ と を

伝 え た い

舞 台 か ら 届 け る こ の 歌 は

Learning message

思 い つ か な い よ う な 解 答 を

求 め る な ら

話 せ ば い い

た だ 自 分 の 想 い を そ の ま ま

同 じ 目 線 だ が

見 て い る 世 界 が

異 な っ た 友 が い れ ば

見 つ か る は ず だ ろ う

興 味 深 い 知 ら な か っ た 問 い が

単 純 な 計 算 問 題 だ ろ う

疑 問 に は 1 を 掛 け る よ り

仲 間 と い う 複 数 を 掛 け て

世 界 を 広 げ よ う

Learning with friends

学 ん だ こ と を

分 け あ え る 喜 び も

き っ と 友 情 と い う

数 式 の 証 明 な の だ ろ う

君 の 未 来 の 輝 き

そ れ は 変 わ っ て い く 日 々 に

磨 か れ 作 ら れ て く

答 え と い う こ と を

知 っ て 欲 し い

Learning with me

学 ん で 気 付 く

可 能 性 は 無 限 大 だ

見 つ け た

未 知 の イ メ ー ジ

そ の 向 こ う へ と 越 え て

Learning with us

学 ん で い こ う

こ れ か ら も 変 わ ら ず に

共 に 進 も う

教 え て 欲 し い

共 に 解 き 明 か そ う

努 力 は 公 式 じ ゃ な い

応 え は 一 つ じ ゃ な い

君 し か 出 せ な い 解 答

そ れ こ そ 君 か ら の

Learning message

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