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En Pie de Lucha, Ep. 06

Gran Om/AKIL AMMAR/Bungalo Dub/Marehuatong
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Educación al servicio del poder o educación para el pueblo que la viene a defender.

si no hay consenso no se puede pretender que sea justo lo que desde arriba quieren imponer

Educación al servicio del poder o educación para el pueblo que la viene a defender.

Nacimos sin nada, no tenemos que perder No a la privatización, no al abuso de la ley

Educación al servicio del poder, educación para el pueblo que la viene a defender.

Si no hay consenso no se puede pretender, que sea justo lo que desde arriba quieren imponer.

Educación al servicio del poder o educación para el pueblo que la tiene a defender.

Nacimos sin nada, no tenemos que perder, no a la privatización, no al abuso de la ley.

Viviendo conocido, asesino, narcoestado, heteropatriarcado, impositivo, machista, fascista, neoliberal, feminicida, ecocida, banco mundial, militarización global.

No es solo una sección, un grupo solo de oposición.

Somos hacia abajo y vamos por los de arriba.

muerte al mal gobierno, muerte a la reforma disque educativa.

Pacto por México, pacto del terror.

Tato entre partidos al servicio del mejor postor.

Cuando creímos que el cambio había llegado.

Declaración de guerra el encabezado.

Terrorista método el de imponer.

Estado de sitio, abuso de poder.

Mandar matar al pueblo, inaceptable proceder.

Tenemos memoria, Babilonia va a arder.

De norte a sur, de este a oeste.

En pie de lucha, cueste lo que cueste, de norte a sur, de este a oeste.

En pie de lucha, cueste lo que cueste Soy maestra, soy maestro Ustedes los billetes mientras el sudor es nuestro Sistema educativo descompuesto Mentiras recurrentes para los libros de texto Sacan de contexto la lucha magisterial

Diálogo al carajo, me prefieren disparar, no les importa El futuro de los niños, solo quieren más esclavos Llenarse los bolsillos, pillos, falsos benefactores Educación precaria, y los pobres son más pobres Dicen que la reforma no tiene negociación Bien, poco mi derecho por saber y resistir su represión Cambiar desde raíz la ingenuidad de mi país No necesito evaluación, más bien autonomía Y es que yo ya sabía que la educación no es gratis Se paga con la vida y las balas de mi lápiz

¡Insanamente!

Te conozco, compañero maestro de selva y sierra.

Eres hijo de la tierra, campesino y comunero.

Traes conocido el sendero que anduvo Lucio Cabañas y sabes que hoy la montaña manda levantar el grito en contra de los malditos que vienen por sus entrañas.

Si esta sarta de bandidos impone su condición, el alma de esta nación va a ser un campo encendido.

ya los pueblos se han reunido maestro con tu bandera que sepa la patria entera y los necios del poder

Que hoy las cosas van a ser como la gente decida.

Será la nación reunida quien les va a decir qué hacer.

Será la nación reunida.

quien les va a decir qué hacer.

Ellos pretenden insertar la educación directamente como bonos en la bolsa de valores.

Delegando responsabilidad del Estado al mercado, que son sus superiores.

Es lo mismo que ha ocurrido desde hace mucho tiempo afectando a todos los sectores.

Y para conseguir sus objetivos tienen que aniquilar a sus opositores.

Privatizar la educación es lo que falta, cumplir con los estándares es lo que manda.

No importa si abril les van matando la esperanza, el dinero es lo que les da confianza.

privatizar la educación es lo que falta, cumplir con los estándares es lo que mandan.

No importa si a mí les van matando la esperanza, el dinero es lo que les da confianza.

Los que no reconocen la diversidad del pueblo son esos que piensan que la educación se puede unificar.

Pero un ejemplo es Oaxaca y el peteo, porque quien trabaja desde la UNESQ la puede transformar.

Educación like y gratuita es el principio, luego criticar las bases del sistema educativo, adaptar los contenidos al contexto y territorio y no se quede solo en un papel puesto en el escritorio.

Ser incluyente de la cosmovisión y el lenguaje porque la labor docente va más allá de dar clases.

involucrar a la comunidad entera y el proceso de aprendizaje no exclusivo de la escuela.

Usos y costumbres, tradiciones, medio ambiente, dejar la competencia y apoyar la comunidad.

Eso vuelve a las personas responsables de su gente.

Si esto no incluye su reforma, entonces, ¿qué quiere cambiar?

Educación al servicio del poder.

Educación para el pueblo que la viene a defender.

Si no hay consenso no se puede pretender, que sea justo lo que los de arriba quieren imponer.

Educación al servicio del poder, educación para el pueblo que la viene a defender.

Nacimos sin nada, no tenemos que perder, no a la privatización, no al abuso de la ley.

Educación hasta el piso del poder, educación para el pueblo que la viene a defender.

Si no hay consenso no se puede pretender, que sea justo lo que ya se ha habido a querer imponer.

Educación al servicio del poder, educación para el pueblo que la viene a defender.

Nacimos sin nada, no tenemos que perder, no a la privatización, no al abuso de la ley.

¡Ah!

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